+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 654Санкт-Петербург и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Проблемы в сфере социальной защиты детей

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в России приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. Увеличение числа детей, оставшихся без попечения родителей, неизбежно ведет к увеличению числа учреждений для детей-сирот - домов ребенка, детских домов, школ-интернатов, приютов и т. Вместе с тем многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что помещение ребенка в учреждение интернатного типа не обеспечивает удовлетворения его основных потребностей, что в свою очередь приводит к нарушению развития ребенка. Результатом проживания ребенка в условиях интернатного учреждения является его неготовность к самостоятельной жизни, к поиску работы и ее сохранению в условиях безработицы, неумение организовать свой быт, досуг, создать и сохранить свою семью.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества.

«Социально-педагогические проблемы защиты прав детства в России»

ГЛАВА 1. Актуальность исследования. В году Организацией Объединённых Наций была принята Конвенция о правах ребёнка. В году данный международный документ был ратифицирован многими странами, в том числе и Советским Государством, правопреемницей которого явилась Россия. Конвенция установила основные гарантии прав детей в современном мире и гарантировала обеспечение прав и свобод ребёнка, их защиту.

Основная идея Конвенции заключается в наилучшем обеспечении интересов ребёнка. Положения данного международного документа сводятся к четырём основным требованиям, которые должны обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества. Конвенция ратифицирована нашим государством больше двадцати лет назад. Но проблема защиты прав несовершеннолетних не потеряла своей актуальности до сих пор. Цель работы — исследовать состояние защищённости прав ребёнка в современном обществе, а также проблемы защиты прав ребёнка.

Поставленная цель исследования обуславливает необходимость решения ряда задач курсовой работы:. Объектом исследования являются общественные отношения, связанные с реализацией и обеспечением прав ребенка в России.

Предмет исследования - теоретические и практические проблемы, связанные с обеспечением прав ребенка. Вступление в силу Конвенции о правах ребенка стало кульминацией почти летней борьбы за то, чтобы международное сообщество признало особые потребности и уязвимость детей.

Первым выражением международной озабоченности положением детей было принятие в г. Советом созданной незадолго до этого неправительственной организации Международный союз спасения детей Декларации о правах ребенка Женевской. В г. Конвенция о правах ребёнка утвердила ряд важных социально-правовых принципов.

Главный из них — признание ребёнка полноценной и полноправной личностью. Это признание того, что дети должны обладать правами человека по собственному праву, а не как "придаток" своих родителей, опекунов или попечителей.

Определяя правовой статус ребёнка необходимо уточнить, что в Российской Федерации принимается за начало человеческой жизни. В соответствии с международной гуманитарной практикой определять, когда заканчивается жизнь человека должно государство. Момент начала, т. Под ребёнком детьми понимается "любое лицо лица до достижения им ими возраста 18 лет, т. Аналогичное определение "ребёнка" содержится и в пункте 1 статьи 54 Семейного Кодекса Российской Федерации.

Российское законодательство разделяет детей на две возрастные группы, которые обладают различными объемами гражданской дееспособности "Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, т.

За детей в возрасте до 6 лет все сделки совершают от их имени только их родители, усыновители или опекуны. Такое же правило применяется и для детей в возрасте от 6 до 14 лет, за исключением сделок, которые они вправе совершать самостоятельно, т.

Они обладают наибольшим объемом дееспособности. Большинство сделок они вправе совершать с письменного согласия своих законных представителей — родителей, усыновителей, попечителей. Без их согласия несовершеннолетние вправе распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами, осуществлять авторские права, вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими, совершать мелкие бытовые и некоторые другие сделки.

С принятием нового Семейного Кодекса Российской Федерации стала шире и гражданско-процессуальная дееспособность ребёнка. Согласно пункту 2 статьи 56 Семейного Кодекса Российской федерации ребёнок, чьи права и законные интересы нарушены, вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении 14 лет — в суд.

Несовершеннолетнее лицо не утрачивает статус ребёнка и в тех двух случаях, когда оно в соответствии с гражданским Кодексом Российской Федерации до наступления совершеннолетия 18 лет приобретает полную гражданскую дееспособность: при вступлении в брак пункт 2 статьи 21 Гражданского Кодекса и в случае эмансипации пункт 1 статьи 27 Гражданского Кодекса.

И "Конвенция о правах ребёнка" и Закон "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации" выделяют особую категорию детей, нуждающихся в усиленной защите — дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. К ним относятся:. Российским законодательством предусмотрена необходимость обеспечения социальной адаптации приспособления ребёнка к принятым в обществе правилам поведения, преодоление последствий психологической травмы и социальной реабилитации восстановление утраченных ребёнком социальных связей и функций, усиление заботы о нём таких детей.

Соответствующие социальные службы и учреждения в соответствии с трудной жизненной ситуацией ребёнка должны разрабатывать специальные программы социальной адаптации и реабилитации. Рассмотрев правовой статус ребёнка, необходимо отметить, что способность иметь права правоспособность возникает с момента рождения ребёнка, а способность самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности дееспособность возникает в полном объёме с наступлением совершеннолетия.

В современном мире проблема прав и свобод ребёнка занимает одно из ведущих мест в международных отношениях, во внутригосударственной жизни и общественном сознании.

Российская Федерация признаёт детство важнейшим этапом в жизни человека и исходит, прежде всего, из принципа законодательного обеспечения прав ребёнка. Ребёнок, в силу определённых признаков является объектом социальной политики.

Рассмотрим основные направления обеспечения прав ребёнка на международном уровне, уровне Российской Федерации и уровне субъекта Российской Федерации. Международные договоры, конвенции, пакты являются юридическим обязательством для государств, подписавших эти правовые акты или присоединившихся к ним.

Другие международные документы в виде деклараций и резолюций носят рекомендательный характер и учитываются государствами в их законодательной и административной практике как общепринятые принципы и правила.

В числе важнейших международных актов, посвященных защите прав ребёнка, следует назвать Декларацию ООН о правах ребёнка от 20 ноября г.

Положения о защите прав ребёнка содержатся и в таких основополагающих документах, как Международный пакт о гражданских и политических правах статьи 23, 24 и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах статья С 15 сентября года Российская федерация является участником Конвенции ООН о правах ребёнка, которая рассматривает ребёнка как самостоятельную личность, наделённую соответствующими правами, способную в определённой мере к их самостоятельному осуществлению и защите.

Конвенция ООН о правах ребёнка устанавливает следующие основные гарантии прав детей:. В международном праве предусматривается необходимость защиты прав ребёнка от следующих посягательств:.

Необходимо отметить, что международное законодательство в области защиты прав ребёнка основывается на необходимости полного и гармоничного развития ребёнка, воспитания его в семейном окружении в атмосфере счастья, любви и понимания, подготовке к самостоятельной жизни в обществе.

Также принимается во внимание важность традиций и культурных ценностей каждого народа и на основании вышесказанного строится внутренняя политика государства в области защиты прав ребёнка.

Нормы внутреннего права Российской Федерации закрепляются в нормативных правовых актах, правом издания которых наделены определённые органы. Нормативные акты подразделяются на законы и подзаконные акты, которые образуют правовую систему и состоят между собой в определенной иерархии.

Следовательно, Конституция является базой для всей системы нормативных актов, которые не должны противоречить конституционным нормам. Новая Конституция Российской Федерации провозгласила, что " права и свободы человека являются высшей ценностью, которая определяет смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления; права человека обеспечиваются правосудием". Законодательство Российской Федерации устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребёнка в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребёнка.

Образование провозглашено в России приоритетной областью, основы его организации закреплены в Конституции РФ, Федеральных законах "Об образовании" и "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации", законах субъектов Российской Федерации. Каждый ребёнок в соответствии с нормами законодательства обладает следующими правами в области образования:.

Более подробно права учащихся в образовательном процессе регламентируются Уставом образовательного учреждения. Таким образом, государство берёт на себя обязанность обеспечить каждому человеку должное образование путём создания системы образовательных учреждений и соответствующих условий для их деятельности. Необходимо отметить, что содержание образования должно быть ориентировано на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребёнка; воспитание уважения к правам человека и основным свободам; воспитания уважения к родителям, культурной самобытности ребёнка, языку и ценностям страны, в которой ребёнок проживает; подготовку к сознательной жизни в духе взаимопонимания, мира, равноправия и дружбы между народами; бережное отношение к окружающей среде.

Каждый ребёнок имеет право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормилица и другое. Социальное обеспечение предполагает получение пенсий, пособий, социально-бытовых Например: бесплатное получение лекарств и одежды, бесплатное питание в образовательных учреждениях льгот со стороны государства.

Каждый человек в Российской Федерации имеет право на жилище, в том числе и ребёнок. Законодательство РФ наряду с общими положениями устанавливает и специальные правила для реализации права ребёнка на жилище. Специальные правила регулируют порядок и основания предоставления и приобретения жилых помещений, а также порядок пользования жилыми помещениями. Так, жилые помещения в домах государственного и муниципального жилищных фондов, в первую очередь предоставляются многодетным семьям, одиноким матерям, семьям при рождении близнецов.

Дети-инвалиды, проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания, являющие сиротами или лишенными родительского попечения, по достижении 18 лет подлежат обеспечению жилыми помещениями вне очереди [13].

Инвалиды и семьи, имеющие детей-инвалидов, принятые на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий, включаются в отдельные списки для обеспечения жилыми помещениями в первоочередном порядке. Несовершеннолетние лица, в отношении которых родители лишены родительских прав, сохраняют право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением. Следует отметить, что за малолетних детей в возрасте до 14 лет осуществляют жилищные права и несут обязанности их законные представители, а несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет приобретают и осуществляют жилищные права и несут обязанности с письменного согласия законных представителей.

Необходимо отметить, что нормы об имущественных правах ребёнка включены в Семейный Кодекс РФ:. Ребёнок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи. Суммы, причитающиеся ребёнку в качестве алиментов, пособий, пенсий поступают в распоряжение родителей и расходуются ими на содержание, воспитание и образование.

Ребёнок имеет право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретённое на средства ребёнка. Ребёнок не имеет права собственности на имущество родителей, родители не имеют права собственности на имущество ребёнка [15].

Часть 2 статьи 35 Конституции РФ наделяет каждого гражданина правом иметь имущество в собственности — владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами. Никаких исключений на этот счёт в отношении несовершеннолетних Конституция РФ не делает.

Статья Гражданского Кодекса РФ, посвящённая праву собственности, также не делает исключений для несовершеннолетних собственников, которые могут приобретать право собственности на общих основаниях. Таким образом, вышеперечисленными правами подчёркивается не только личная независимость ребёнка, но и имущественная самостоятельность в сфере семейных правоотношений.

Данные права ребёнка регулируются Семейным Кодексом РФ, который выделяет следующие права ребёнка в данной области:. В Российской Федерации данное право реализуется через развитие и сохранение учреждений, деятельность которых направлена на отдых и оздоровление детей, также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации устанавливаются льготы и социальные гарантии по обеспечению отдыха и оздоровления детей [11].

Защита ребёнка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью. Данное право в РФ включает в себя меры по защите ребёнка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью нравственному и духовному развитию, в том числе от национальной, классовой, социальной нетерпимости, от рекламы алкогольной продукции и табачных изделий, от пропаганды социального, расового, национального и религиозного неравенства, а также от распространения печатной продукции, аудио- и видеопродукции, пропагандирующих насилие и жестокость, порнографию, наркоманию, токсикоманию и антиобщественное поведение.

К сожалению, ситуация в современной России с реализацией данного права оставляет желать лучшего. Средства массовой информации, теле- и радиопередачи, фильмы, печатная продукция, реклама просто перенасыщены жестокостью, ориентацией на американский образ жизни, антисоциальным поведением.

Всё это, прежде всего "впитывают" как губка несовершеннолетние. В государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения детям гарантируется бесплатная медицинская помощь, предусматривающая профилактику заболеваний, медицинскую диагностику, лечебно-оздоровительную работу и санаторно-курортное лечение. В Российской Федерации субъектами, гарантирующими права детей, являются: Российская федерация федеральный уровень , субъект Российской Федерации, местное самоуправление.

Итак, рассмотрев права, свободы и законные интересы ребёнка на международном, федеральном уровнях, можно сделать вывод, что круг прав, гарантируемых в Российской Федерации детям, достаточно широк и обширен. И международное и российское законодательство в отношении несовершеннолетних охватывают весь комплекс гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав. Одновременно подчёркивается и то, что существование одного права неотделимо от осуществления других.

Охрана и защита прав ребёнка социально-педагогическими средствами. Жизнь нашего общества, в том числе и детей, далеко не всегда соответствует нравственно-правовым нормам как Конвенции о правах ребёнка, так и законодательству по правам ребёнка Российской Федерации. Для того чтобы не понадобилась защита и восстановление уже нарушенных прав ребёнка, должна быть соответствующая охрана и защита его прав.

Поскольку в данной работе была рассмотрена реализация прав ребёнка в области образования, то попытаемся описать охрану и защиту прав ребёнка в образовании и образовательном процессе социально-педагогическими средствами. Участниками образовательного процесса являются: ребёнок ученик , педагог и родитель либо лицо его заменяющее.

В образовательном процессе каждый его участник имеет свои права и обязанности, которые определяются Уставом конкретного образовательного учреждения.

Вопр основные проблемы защиты детства

О проекте. Расширенный поиск. На главную. Объявления о помощи.

Социальная защита несовершеннолетних

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления — в социальной защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом. Возникнув в качестве мощного инстинкта продолжения человеческого рода, элементарные составляющие заботы о детях постепенно развиваются, обогащаются, совершенствуются и складываются в многоплановую, многоуровневую, многоаспектную систему социальной защиты детства.

ГЛАВА 1. Актуальность исследования. В году Организацией Объединённых Наций была принята Конвенция о правах ребёнка. В году данный международный документ был ратифицирован многими странами, в том числе и Советским Государством, правопреемницей которого явилась Россия. Конвенция установила основные гарантии прав детей в современном мире и гарантировала обеспечение прав и свобод ребёнка, их защиту. Основная идея Конвенции заключается в наилучшем обеспечении интересов ребёнка.

Купить систему Заказать демоверсию. Основные проблемы в сфере детства.

Анастасия 1 июня 2019, 11:43 Здравствуйте, планирую пользоваться вашей программой Эльба. И нужно ли мне открывать расчетный счет.

Вы точно человек?

С 2012 года не проводится проверка. Материал КУСП от 2012 года утерен, т. У меня имеются эти постановления. Можно ли подавать жалобу в ЕСПЧ, если имеется бездействие органа дознания, подтвержденное постановлениями прокуратуры об отмене по одним и тем же основаниям. Почта потеряла письмо с определением верховного суда, истек срок срок подачи в ЕСПЧ, подала заявление в прокуратуру, жду ответа, они тоже ничего особо не делают, просят меня дать им образец, в какой форме, они мне должны написать ответ.

А еще многие из людей просто не понимают того, что банки вряд ли могут как-то повлиять на то, что бы должника уволили с его места работы. Даже когда руководство компании, где работает должник не идут на поводу у сотрудников банка и отказываются увольнять сотрудника, то кредитные организации все равно активно угрожают должнику. Нужно отметить, что сотрудники кредитных организаций работают настолько профессионально, что очень сложно осудить их действия с юридической точки зрения.

Мы договаривать что после свадьбы принесу на доработку. Перед этим подписал бумагу что претензий не имею и все правильно сделали. Без этого не мог бы забрать. После переделки пиджак снова был не правильно сделан. Не сидел на мне и был уже не приталенным. Мне швея предложила купить материал за ее деньги а за работу чтобы я заплатил. Могли я потребовать и за материал и за работу деньги. Необходимо составить претензию и грамотно, в соответствии с Законом о Защите прав потребителей свои требования обосновать.

Обеспечить упаковку Товара в тару, обеспечивающую сохранность Товара при транспортировке и хранении. Поставщик вправе:Отказаться от исполнения настоящего Договора в одностороннем порядке в случае неоднократного нарушения Покупателем сроков оплаты Товара. ПРАВА И ОБАЗАННОСТИ ПОКУПАТЕЛЯПокупатель обязан:Принять и оплатить на условиях настоящего Договора поставленный Товар. Покупатель вправе:В случае, если Поставщик, получивший платёж за Товар, не исполняет обязанность по передаче Товара в установленный срок, потребовать от Поставщика передачи оплаченного Товара или возврата суммы предварительной оплаты за Товар, не переданный Поставщиком. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОНЗа невыполнение или ненадлежащее выполнение своих обязательств по настоящему Договору, Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством и условиями настоящего Договора. В случае просрочки погашения образовавшейся в порядке предусмотренном п. Уплата штрафных санкций не освобождает Стороны от исполнения своих обязательств по настоящему договору.

Текст научной работы на тему «Проблемы социальной защиты семей с детьми». Маллаева М.И. Проблемы социальной защиты семей с детьми.  К наиболее неблагоприятным явлениям в этой сфере можно отнести следующие: наряду с уменьшением общей численности населения, происходит дальнейшее сокращение числа детей1: за период с по гг. численность этой группы населения снизилась с 36,1 млн. до 22,7млн., т.е. более чем на 13 миллионов [1]. По прогнозам Госкомстата РФ, до г. старение общества будет усиливаться, а доля лиц моложе трудоспособного возраста уменьшится; - снижается удельный вес детей в общей численности населения страны.

Относиться ли компания к отдельной категории налогоплательщиков. Заключен долгосрочный договор на аренду помещения с последующим выкупом.

Ответить cuba (автор) 01. Уже попробовала войти с 3-х разных устройств. Везде одно и то.

В обычной хозяйственной деятельности речь чаще всего идет о претензионных требованиях: к транспортным и аналогичным организациям в связи с потерями груза в пути сверх норм естественной убыли; к поставщикам в связи с поставкой некомплектной или некачественной продукции, в том числе при несоответствии качества стандартам, техническим условиям, заказу; к поставщикам и транспортным организациям в связи с браком и простоями, возникшими по их вине, а также в связи с выявлением арифметических ошибок, когда завышение цен либо арифметические ошибки в предъявленных поставщиками и перевозчиками счетах и других документах обнаружились после совершения необходимых учетных записей; к поставщикам и транспортным организациям в связи с несоответствием действующих цен и тарифов договорным, предусмотренным в прейскурантах; к учреждениям банков по суммам, ошибочно списанным со счетов предприятия; по штрафам, пеням, неустойкам, взыскиваемым с поставщиков, перевозчиков, подрядчиков, покупателей, заказчиков, тому подобных субъектов за несоблюдение ими договорных обязательств, в размерах, признанных контрагентом или присужденных хозяйственным судом. После того как по количественной или качественной недостаче (неисполнению обязательства) будут определены компенсационные меры, суммы претензий должны быть списаны с кредита этого счета на соответствующие источники погашения. В то же время в ситуациях, где департаменты Минфина настоятельно предлагают применять только некие конкретные проводки (таких случаев, впрочем, немного, и они касаются малораспространенных операций), можно использовать предлагаемые ими счета, в том числе субсчет 374. При этом может быть выставлена претензия на:.

По закону у пристава будет до 30 календарных дней для проведения проверки и ответа Вам (ст. Чтобы в дальнейшем избавиться от звонков по долгам третьих лиц необходимо выяснить контактные данные звонящей вам организации и направить им заявление на отзыв согласия об обработке и передаче персональных данных. Сделать это необходимо заказным письмом с уведомлением и описью вложения.

Одеть Надежду, надеть одежду. Ну это так, к слову.

Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Аркадий

    Совершенно верно! Мне нравится Ваша мысль. Предлагаю закрепить тему.

  2. Станислава

    Извините, я подумал и удалил сообщение

  3. Стоян

    Шутки в сторону!

  4. Любава

    Вот смотрю я на все восторженные комменты, и не могу понять - или это я отстал от жизни, или все с ума сошли? Нет, что написано отлично, виден оригинальный стиль - с этим я спорить не буду, так и есть. Но что до самого содержания - зачем это описывать? Хотя многим интересно:Наверное, я чего-то не понимаю.

  5. snifphitita1989

    Вы допускаете ошибку. Могу отстоять свою позицию.

  6. Аза

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы ошибаетесь. Могу отстоять свою позицию.